قالب وبلاگ

وبلاگ تخصصی علوم تجربی شاهیندژ
علوم تجربی 

  روش های مطالعه

جهت خواندن این پست به ادامه مطلب مراجعه کنید

 


برچسب‌ها: روش های مطالعه, مطالعه, چگونه مطالعه ای پر بار داشته باشیم
ادامه مطلب
[ دوشنبه بیست و هشتم آذر 1390 ] [ 12:39 ] [ منصور چراغی ] [ ]

نمــونه ســوالات زمین شناسی سوم تجربی در ادامه مطلبــــــــــــــ


ادامه مطلب
[ سه شنبه بیستم آبان 1393 ] [ 20:14 ] [ منصور چراغی ] [ ]
نمونــــــه ســــوالات زمین پیش در ادامــــــــه مطلبـــــــــــــ


ادامه مطلب
[ پنجشنبه پانزدهم آبان 1393 ] [ 21:7 ] [ منصور چراغی ] [ ]
نمــونه ســوالات زمین پیش در ادامه مطلبـــــــــــــــــــــــ


ادامه مطلب
[ پنجشنبه پانزدهم آبان 1393 ] [ 20:58 ] [ منصور چراغی ] [ ]

نمونه سوال هشتم در ادامــــــــــــــه مطلبــــــــــ 


ادامه مطلب
[ پنجشنبه پانزدهم آبان 1393 ] [ 20:51 ] [ منصور چراغی ] [ ]
نمـــونه ســـــوالات زمین سوم دبیرستان2 در ادامـــــــه مطلبــــــــــــــــــــ


ادامه مطلب
[ پنجشنبه پانزدهم آبان 1393 ] [ 20:49 ] [ منصور چراغی ] [ ]
نمونه سوالــــآت زمین ســوم دبیرستان در ادامه مطلبــــــــــــــــــ

[ پنجشنبه پانزدهم آبان 1393 ] [ 20:43 ] [ منصور چراغی ] [ ]
نمونه سوالات زمین سوم دبیرستان در ادامه مطلبــــــــــــــــــ


ادامه مطلب
[ پنجشنبه پانزدهم آبان 1393 ] [ 20:40 ] [ منصور چراغی ] [ ]

 

به نام خدا

کربلای معلّی ؛ قِشلاق عشّاق  

........قشلاقی در قلب تاریخ آماده ی پزیرایی از کوچ نشینانی افلاکی، نو عروسان اهورایی ، سوداگران رضوانی صورت گران یزدانی ، عالمان عرفانی ، عابدان ایثاری ، عاشقان افتخاری، جنگجویان آنجهانی  می گردد ، که چشمانی شهلایی ، موهای حمیرایی ، قامتی رعنایی و تیپی رویایی دارند . و لبان با طراوت و هوش برشان در رخسار ماه گونشان اغفالگر عرش نیشینان است و چشمان دردانه یشان ، اغواگر جنّتیان . اینان مدعوینِ مخصوص خداوند، نورچشمی های آفرینش ، جایزه بگیران جشنواره ی خلقت ، اوّل شده های مسابقه ی نیکی ، سکاندار کشتی ایثار و گذشت ،  فرماندهان لشگریان ظلم ستیز و  وی . آی . پی  نشینان عرش علایی اند .

.... روز وصل است و موعد دیدار و لحظات ملتهب وصال عاشق و معشوق و موقع تپش انفجاری اتمام هجر و فراق و لحظه ی انتحار ایثار و از جان گذشتن و چشم دوختن بلا فصل به معبود و معشوق فرا رسیده . و قشلاق چشم دوخته به افق ،لرزان و ترسان،  ملتهب و مغتنم ، جوشان و خروشان ، مهیج و مضطرب ،مشوّش و مشوّق،محترم و محتشم ،   منتظر یاران عرشیایی است . تا همراه طلوع خورشید ، مَطلع عشق بسرایند و قدم رنجه فرموده و پای بر چشمش نهاده و سرزمین بایر شده و برهوتیش را با چشمه ی جوشان معرفتشان ، طراوتی دوباره بخشند و این شقایق های آسمانی در مزارعش لاله های خدایی بکارند و خاک خشکش را طراوتی رضوانی بخشند  .

امًا نه ! گویا خطایی شده است و کارت دعوت به دیگرانی هم تقدیم شده است . یا که آسمان دو خورشیده گشته .

میهمانان نه از یک سو ، بلکه ، از دو سو سرازیر قشلاقند . میهمانان خوانده در سویی و دیگرانی ناخوانده در سوی دیگر . قشلاق بهت زده ، نظار گر این رویداد غیر عادی است . میهمانان ناخوانده ، وجیه تر ، زیباتر ، جذاب تر و اهورایی تر از میهمانان تراز اول خلقت به نظر می رسند . چه باید کرد !؟ این چه رویا و یا چه کابوسی است !؟ به استقبال کدامین گروه باید شتافت ؟

برنامه مخصوص خوانده ها است . ولی ناخوانده ها موجًهتر و مُحِقتَر به نظر می رسند ! قشلاق ما ، این گل سرسبد قشلاق های اذلیّت و ابدیّت ، بهت زده و حیران ، هاج و واج ، میخکوب زمین شده است و توان خوش آمد گویی و معارفه هیچ گروهی را ندارد . چراکه ! توان مقایسه و قضاوت خود را از دست داده است .

در این بهت زدگی مطلق ، تکانی جهانی را می تکاند و تقّی هستی را می ترکاند . میهمانان ناخوانده همچون علف زار متراکمی که طوفان به تلاطمش در آورده باشد . تاب و تحمل گل بوته های دعوت شده را ندارند . و ادعای مالکیّت سرسختانه ی قشلاق را دارند و قشلاق ما بیشتر حامی ناخوانده ها شده است . چرا که ، مالامال از گلبرگ های ملوّن و شاخ وبرگ های دلنوازند . و مدعوین آفرینش  رنگ ولعاب آنچنانی ندارند و و به چشم نمی آیند .

 ------باد های سیاه و سرخ وزیدن می کنند و ابر های تیره خورشید عالم تاب را به حاشیه می برند . ،شن های روان چشم ها را نابینا می کنند وحرص و ولع قلب ها را مسخر و ارواح خبیثه را گرد هم می آورند . قساوت و خشونت حکمرانی می کند بر قلب جناحی .  خوانده ها و ناخوانده ها بر هم می تازند و تیر می بارانند . در اوج آشوب و غوغا ، در، گیر و دارِ جنگ و جدل ، در میان هم همه و هل هله و جیرینگ جیرینگ شمشیرها و زوزه ی نیزه ها ، ناگهان سری بریده می شود . سری همتراز تمام ارزش ها و به پهنای تمامی حقیقت ها و به بلندای بلندترین فراز ها و به ژرفای ژرفترین  اندیشه ها و به ظرافت همه ی نکته های اخلاقی و عرفانی وبه صلابت همه ی فولاد های آب دیده ی عالم و به زیبایی همه ی گل های خلقت و به طهارت همه ی پاکی های موجودیت و به عطوفت همه ی عواطف هستی و شجاعت همه ی شهامت های ممکن و به فداکاری همه ی ایثار های تاریخ و با کرامتی به کرامت آسمان و به درخشنگی همه ی ستارگان کهکشانها و به وسعت افق ها.   از این سر بریده و از رگ های غیرتش و از تار پود وجودش  ، نوری مشعشع ، فوّاره می کند و فضای تیره و تار و دود گرفته و غبار آلود قشلاق را منور می سازد و به چشمان قشلاق ما نوری دوباره و توانی دوچندان می دهد . او می نگرد و می بیند که شاخ و برگ دلنواز ناخوانده ها ، روکش های به غیر از البسه ی نفاق و ریا و گلبرگ های رنگینشان به جزء ، دستار های نیرنگ و فریب نیست و ریشه هایشان ، رشته های خیانت لایتناهی است که به تعفن و گنداب تکیه کرده اند .

و می بیند سوی دیگر را که از طراوت های به زمین ریخته ی گل بوته های به خاک افتاده ی مدعوین عزیز

لاله های سر برآورده که گلبرگ های سرخ و رویایی شان تاب و تحمل نگاه را از هر بنی بشری میگیرند . گل های به رنگ خدا و بوی بهشت ، به جمال نبی خاتم و به صلابت ذولفقار و به قامت تاریخ و به وسعت آفرینش .

حال ، فظیلت ها و رذیلت ها، نیکی ها و زشتی ها، جنتّی ها و دوزخی ها ، مطهر ها و آلوده ها، جبهه  سوا کرده اند و سره از ناسره، ناب از نفاق ، قاب از قالب، نقاب از چهره ، دست از دسیسه  سوا شده و خیر و شر، خدا و خرما ، حق و باطل ، رخ نموده اند . و بوق و کرنا ، طبل و دهل ، های و هوی ، جار و جنگ ، رنگ باخته اند و حق و حقیقت عیان شده است . و مردی که در تارک مردانگی و ایثار جهان ایستاده و به خدایی بودن تکیه کرده و به ریسمان تدیّن آویخته و به ناز بالش ایثار لمیده است . با چراغی عالم تاب  که خون می سوزاند . جاده ی تاریک و ظلمانی زندگی را روشن نموده و بهانه را از بهانه جویان ، فتنه را از فتنه گران، نقاب را از مزوران ستمگری را از اهل ظلمه، گریز را از  فراریان و دشنه را از ناجوانمردان گرفته و حرف و حدیثی برای چرا و چون نگذاشته و حجّت بر آدمیان تمام کرده ....  .                                                                                                      عاشورا بر عاشوراییان تسلیت باد ..... قدم هایتان در ره عشق ( حق ) مستدام باد . انشاء...............................................تقدیم به حسین و حسینیان حقیقی

م ---چراغی      تاسوعای حسینی   ------- نهم محرم 1393 هجری شمسی   

 

 

[ دوشنبه دوازدهم آبان 1393 ] [ 16:59 ] [ منصور چراغی ] [ ]

 

به نام خدا

نمونه سئوالات علوم هفتم

1)در کدام یک از موارد زیر کار انجام گرفته و در کدام یک کار انجام نگرفته و چرا ؟

 

الف ) کارگری با یک بسته ی 20 کیلو گرمی به ارتفاع 4 متری  می رود .و

ب ) مردی با یک بسته ی 20 کیلو گرمی از ارتفاع 8 متری پایین می آید .

ج ) فردی از ارتفاع 5 متری سقوط می کند .

د ) دانش آموزی بسته ای به جرم 40 کیلوگرم را از پشت بام به طرف بالا می کشد ولی بسته به طرف پایین می رود .

ه ) اتومبیلی در سراشیبی خود بخود به راه می افتد و 100 متر جابجا می شود .

  و ) فضاپیمایی در فضا بدون سوخت و بدون نیروی موتور 10 سال است که به راه خود ادامه می دهد .

 

 

2 ) در سوال شماره 1 در مواردی که کاری انجام گرفته ، مشخص کنید این کار توسطز چه نیرویی صورت گرفته است ؟

 

3) در کدام یک از موارد زیر دانش آموز کار انجام داده است و در کدام یک کار انجام نداده و چرا ؟

الف ) دانش آمزی با سر خوردن از بالای کوه به پایین کوه می رسد .

ب ) دانش آمزی با تله کابین بهع بالبای کوه می رود .

ج ) دانش آموزی میز مدرسه را 4 متر هل می دهد .

ه ) دانش آموزی یک سطل آب رات با استفاده از قرقره به ارتفاع 10 متری می برد .

و ) دانش آموزی سنگ 10 کیلو گرمنی را از پشت بام خانه رها کرده و به زمین می افتد .

ز ) دانش آمزی یک چوب دو متری را بریده و به دو تکه ی یک متری تبدیل می کند .

ح ) دانش آموزی یک توپ شوت شده را استوپ ( متوقف ) می کند .

ت ) دانش آمزی یک سیم آهنی راغ خم می کند .

 ی ) دانش آموزی با ترمز کردن ماشین در حال حرکت را متوقف می کند .

چ ) دانش آمزی یک سیب در حال سقوط را می گیرد و نگه می دارد .

 

4 )در کدام یک از حالات زیر کار بیشتری صورت گرفته ؟

الف ) فاطمه به جرم 50 کیلو گرم از یک راه پله 10 متر به بالا می رود .

ب ) نرگس به جرم 40 کیلوگرم یک بسته ی 10 کیلو گرمی را از همان راه پله 10 متر بالا می برد .

ج ) سارا به جرم 50 کیلو گرو در همان راه پله 10 متر به طرف پایین می رود .

ه ) مائده به جرم 30 کیلو گرم در همان راه پله 15 متر به بالا می رود .

و ) سلدا بسته ی 50 کیلو گرمی را ده متر بالا میکشد .

ز ) سودا بسته ی 50 کیلو گرمی را در روی سطح زمین 10 متر به طرف خود می کشد .

 

5 ) در هر یک از لوازم و وسایل و پدیده ها ی زیر چه تبدیل انرزی های صورت می گیرد ؟

 

الف ) میکروفن :

ب ) شارژ کردن باتری ماشین :

پ ) بالا رفتن اسانسور :

ت ) سقوط هوا پیما :

ث) برخورد چکش به سندان :

ج ) کشیدن کش :

چ ) کوک کردن اسباب بازی کوکی :

ح ) در ماشین های اسباب بازی عقب کش :

خ ) در چرخ گوشت برقی

د ) در چرخ گوشت دستی :

ذ ) در یک ساعت عقربه دار:

ر ) در هنگام رعد و برق :

ژ ) در هنگام ساعقه :

ژ ) در هنگام ترمز کردن اتومبیل ها :

س ) در کرم شب تاب :

ش ) در بلند گوی رادیو :

ص ) در آتش گرفتن یک تکه چوب :

ض ) در یک لامپ= :

ع ) در دوچرخه سواری :

غ ) در سرخوردن از بالای سرسره :

ف ) در موتور یخچال :

ق ) در دینام دوچرخه :

ک ) در اسباب بازی یو یو :

گ ) در چراغ الکلی :

ل ) در هنگامی که سنگها در زیر آفتاب گرم می شوند :

م ) در سلول ( صفحات ) خورشیدی :

ن ) در نیروگاه های بادی :

و ) در نیرو گاهای حرارتی ( آنهای که با سوخت کار می کنند ) :

ه ) در هنگام شوت کردن توپ به طرف بالبا :

ی ) در هنگام انفجار :

 

6 ) انرژی پتانسیل گرانشی در کدام یک از هواپیما های زیر بیشتر است ؟

الف ) هواپیمای بزرگ مسافربری با 400 مسافر در باند فرودگاه مهر آباد :

ب ) هواپیمای کوچک آموزشی در ارتفاع 2000 متری آسمان تبریز :

 

7 ) میزی می تواند 500 نیوتن نیروی وارده از طرف بالا را به صورت عمد تحمل کند و نشکند . حال دانش آموزی به جرم 40 با یک بسته ی 20 کیلوگرمی در دست به بالبای این میز می رود . آیا میز می شکند یا تحمل می کند ؟ با محاسبه پاسخ دهید .

 

8 ) سنگی از سطح زمین به طرف بالا پرتاب می شود و تا ارتفاع 5 متری زمینه بالا می رود و در بالی پشت بام ساختمانی قرار می گیرد . اگر در مسیر رفت هیچ اصطکاکی و مانعی نباشد انرژی جنبشی سنگ در لحظه ی پرتاب بیشتر است یا انرژی پتانسیل جسم در پشت بام و چرا ؟

 

9 ) یک پلنگ 100 کیلوی به دنبال شکار یک گاو 400 کیلویی است در مدت 2 دقیقه ی که در تعقیب و گریز هستند فاصله ی بین آنها کم و زیاد نمی شود . و پلنگ به گاو نمی رسد . انرژی جنبشی آنها نسبت به هم چگونه است ؟ دلیل جواب خود را توضیح دهید .

 

10 ) احمد به جرم 40 کیلو گرم و محمد به جرم 60 کیلو گرو با استفاده از نیزه ی پرتاب از بالای یک مانع به ارتفاع 2 متر می پرند . انرژی جنبشی آن ها را در لحظه ی پرش ، و انرژ ی پتانسیل گرانشی آن هخا را در لحظه ی عبور از مانع را باهم مقایسه کرده و دلیل کمتر یا بیشتر یا مساوی بودن آن هخا را توضیح دهید .

 

[ دوشنبه بیست و هشتم بهمن 1392 ] [ 17:48 ] [ منصور چراغی ] [ ]
   ........   مطالب قدیمی‌تر >>

.: Weblog Themes By WeblogSkin :.
درباره وبلاگ

با سلام خدمت شما همکاران و دانش آموزان عزیزبه وبلاگ تخصصی علوم شاهین دژ خوش آمدید.
این وبلاگ جهت کمک به دانش آموزان در درس علوم تهیه شده است از نظرات و ایده های شما عزیزان استقبال می کنم.


لینک های مفید
امکانات وب